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构建开放的中职英语口语评价体系——杭州市中职英语口语评价改革的研究与实践
被引量：
13
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摘要
本文以学生为本，以语言交际能力理论和真实性评价观为指导和依据，分析和介绍了开放的中职英语口语评价体系的构建理念和杭州中等职业学校近几年的口语测试评价改革实践。
作者
林海燕
机构地区
杭州市职业技术教育研究中心 浙江杭州
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2007年第1期49-51,共3页
Chinese Vocational and Technical Education
关键词
中职英语
口语测试
表现性评价
开放性
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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