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宏观教学要求与微观教学实施的结合——《大学英语课程教学要求》(试行)实施效果评析
被引量：
16
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摘要
颁布《大学英语课程教学要求》（试行）已有两年，各学校进行了试点工作。特别是180所学校在教学大纲的设定，教学模式的改革，教学评估的过程化等方面取得了显著的成绩，同时也提出了相应的修订意见。本文从以上两个方面对《课程要求》的实施做一初步评估，以期为（《课程要求》的修订完善做出贡献。
作者
贾国栋
机构地区
中国人民大学外语学院 教授
出处
《中国大学教学》
CSSCI
2007年第1期82-84,共3页
China University Teaching
关键词
课程要求
教学大纲
教学试验
教学模式
网络
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
引文网络
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