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和谐中原建设背景下河南省高等教育发展研究——基于中部六省的比较分析
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摘要
河南省高等教育和谐发展对于建设和谐中原、促进中原崛起意义重大。与中部六省高等教育发展比较来看,河南省高等教育发展还存在着一些与其人口、经济实力不相和谐的问题。提出应采取的切实有效措施,积极推进河南省高等教育的和谐发展,从而促进和谐中原建设,实现中原早日崛起并走在中部地区前列的目标。
作者
于向英
机构地区
郑州师范高等专科学校党委
出处
《中国高教研究》
北大核心
2007年第2期76-77,共2页
China Higher Education Research
关键词
和谐中原
高等教育
和谐发展
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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