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论网络时代的图书情报教育 被引量:38

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摘要 本文回顾了图书馆学情报学教育的发展历程,分析了不同阶段图书馆学情报学教育的特征和任务,特别指出高速信息网络建设所引起的信息资源全面数字化对图书馆学情报学教育的影响。在分析图书馆学情报学教育的目标和基本任务的基础上,提出了图书馆学情报学教育在网络化时代的基本课程设置。
作者 马费成
出处 《图书情报知识》 CSSCI 北大核心 1996年第4期2-6,共5页 Documentation,Information & Knowledge
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