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浅谈音乐课堂教学艺术
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摘要
明确课堂教学艺术含义,把握音乐与教育两大门类的结合点,积极研究和正确体现音乐课堂教学的节奏、语言、板书及组织艺术等,对激发学生的审美情趣、实施艺术教育、提高学生综合素质会起着事半功倍的作用。
作者
阮荣明
机构地区
海安双楼职业高级中学
出处
《职业教育研究》
2007年第3期87-87,共1页
Vocational Education Research
关键词
艺术教育
音乐
教学艺术
审美情趣
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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