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民语教师专业发展的困境与思考
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摘要
教师专业化是现代教育发展的历史要求,也是民族地区中小学提高教育教学质量的需要。我国教师队伍的专业化是全体教师的专业化.民语教师是这个队伍中非常重要的组成部分。
作者
孙钰华
机构地区
新疆师范大学教育科学学院
出处
《中国民族教育》
2007年第4期18-20,共3页
Ethnic Education of China
关键词
教师专业发展
教师专业化
现代教育发展
教育教学质量
民族地区
教师队伍
中小学
历史
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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