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高职院校师资队伍建设的本源、取向和策略 被引量:1

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摘要 培养什么样的人才就需要什么样的师资。以学生为本关键在于弄清什么是学生发展之本。创新并推行“四大支柱”为标准、内在动力为主导、课程与教学为平分、制度与文化为保障的“教师主体发展整合型模式”,是高职师资队伍建设的本质、取向和重要策略。
作者 陈俊
出处 《天府新论》 2007年第3期156-159,共4页 New Horizons from Tianfu
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参考文献6

二级参考文献11

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共引文献94

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