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引子、主题及文章体式——窦桂梅老师《晏子使楚》研讨 被引量:4

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摘要 观课评教的角度,因各种不同的目的而有所不同。对窦桂梅老师执教的《晏子使楚》,本文拟从语文课程论的角度就以下三个方面展开讨论:(1)关于选文的定位。(2)关于教学内容的选择与呈现。(3)关于文章体式及阅读方式。
作者 王荣生
机构地区 上海师范大学
出处 《小学语文教学》 北大核心 2007年第5期34-37,共4页
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参考文献1

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同被引文献25

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引证文献4

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