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幼儿教师专业能力标准框架的初步构建 被引量:35

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摘要 专业能力标准的构建是教师专业化过程中的重要工作。我国还没有一个完整的幼儿教师专业能力标准,但《规程》和《纲要》中隐含着对幼儿教师专业标准的要求,在对其文本进行分析的基础上,借鉴国外幼儿教师专业标准,构建了初步的幼儿教师专业能力标准框架。
作者 康建琴
出处 《继续教育研究》 2007年第3期109-111,共3页 Continuing Education Research
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