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探索新办高职师范类专业实践教学的有效途径
被引量:
3
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摘要
随着师范教育学历的高移,传统的中师纷纷改制升格为高职院校。如何做好这类师范高职院校的实践教学工作,设计更完善的专业实习、实训计划,探索职业教育实践教学模式的转型,培养学生的专业技能和职业能力,成为教育教学改革的重要内容。
作者
江涛
邓辉
机构地区
罗定职业技术学院教育系
出处
《教育与职业》
北大核心
2007年第15期182-183,共2页
Education and Vocation
关键词
师范教育
实践教学
顶岗实习
职业能力
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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教育与职业
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