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中国高校学科专业评估发展报告

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摘要 近年来,中国开展了各种形式的高等教育评估的方法与结果是仁者见仁,智者见智。笔者认为,就目前的情况来看,学科专业评估是最有可比性的,因此它的结果也最能说明问题。本文回顾了中国高校学科专业评估发展的历史并对现状进行了一定的分析。并在分析的基础上指出了评估中存在的一些问题和将来发展的趋势。
作者 葛喜艳
出处 《科技咨询导报》 2007年第10期247-247,共1页 Science and Technology Consulting Herald
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

  • 1教育部研究生工作办公室.高等学校重点学科评估体系(征求意见稿),见:全国“211工程”建设会议交流材料,1998-06.
  • 2中国高等学校学科评估代表团.对英国高教评估与拨款制度的考查[J].学位与研究生教育,1998,(3).
  • 3E.Abel.陈绅颀等十位中,英专家.A Proposal for the Assessment of Research and Postgraduate Education in China.见:中英学科评估交流材料.

共引文献15

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