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论地理教育科学研究的特点与趋势
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摘要
地理课程改革启动以来,我国的地理教育科研也随之取得了显著成绩,但仍遗留下很多值得我们继续关注的问题,本文根据我国地理教育科研发展的现状和客观走势,以及我国地理教育改革与实践的需要,对我国今后地理教育科研的趋势进行前瞻,以便在已做研究和未做研究之间架起一座桥梁。
作者
雷静
魏春松
机构地区
华中师范大学城市与环境科学学院
出处
《高等函授学报(自然科学版)》
2007年第3期58-61,共4页
Journal of Higher Correspondence Education(Natural Sciences)
关键词
地理教育
科学研究成果
特点
趋势
分类号
G623.45 [文化科学—教育学]
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