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“用油膜法估测分子的大小”实验中应该注意的问题
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摘要
高中物理教材中,“用油膜法估测分子的大小”必做分组实验有一定难度。制约该实验成功因素诸多。不少文章对其中实验教学内容都有阐明。也都提及“单位体积油酸溶液滴数”和“一滴油酸溶液的纯油酸体积”问题。但绝少提到决定这二者的注射器操作问题。笔者目睹一些教师和学生在做该实验过程中不时变化注射器的角度。
作者
罗桂新
机构地区
柳州市女子实验高中
出处
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2007年第8期55-55,共1页
Journal of Physics Teaching
关键词
“用油膜法估测分子的大小”
分组实验
高中物理教材
实验教学内容
成功因素
实验过程
酸溶液
注射器
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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物理教学探讨(中学教学教研版)
2007年 第8期
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