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试述专业学位培养与职业资格认证相结合的意义
被引量:
1
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摘要
在分析专业学位培养与职业资格认证两种教育制度的现状的基础上,指出了两者存在的问题及其原因,然后从教育经济学的角度,分析了两者结合的意义,最后给出了两者相结合实现的途径。
作者
王斌
机构地区
天津大学职教学院
出处
《经济技术协作信息》
2007年第25期61-61,共1页
关键词
专业学位
职业资格认证
双证制度
分类号
G643.7 [文化科学—高等教育学]
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