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“技能+项目”教学模式培养高职艺术设计人才的思考
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5
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摘要
我国高等职业技术教育的培养目标是培养生产、服务与管理第一线的高素质的实用型技术人才。其人才培养的价值取向是就业,它的最终目标是以职业能力为本位,可见高等职业教育必须以特色和质量为突破口,强调其鲜明的职业技能特色。
作者
张来源
机构地区
番禺职业技术学院
出处
《艺术评论》
2007年第9期86-87,共2页
Arts Criticism
关键词
培养目标
职业技能
艺术设计人才
教学模式
高等职业技术教育
高职
高等职业教育
服务与管理
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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