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开发利用地域文化 推进高校课程建设 被引量:26

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摘要 以地方特色为内容的校本课程的开发,既是高校课程建设的一种模式,也是提高高校教学质量的一种手段。因此充分挖掘地域文化丰富而有特色的课程资源,不仅是弘扬中华文化,实现大学传播文化、创造文化和培养人才的需要,也是创建特色品牌学科,促进全面立体的地域文化研究,形成学校办学特色的重要任务之一。
作者 彭晖 刘德清
出处 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2007年第5期90-93,共4页 Higher Education Exploration
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参考文献4

共引文献50

同被引文献104

引证文献26

二级引证文献105

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