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激发和培养学生的英语学习动机
被引量:
2
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摘要
本文阐述动机的含义及工具性动机与融合性动机对学生学习的影响,从帮助学生设立明确且适当的学习目标;及时反馈学生的学习结果;对学生的学习结果进行适当的评价;多用表扬,慎于用批评;运用启发式教学,创设问题情境;注重培养和激发学生的融合性动机六个方面介绍了如何激发和培养学习的英语学习动机。
作者
彭红兵
机构地区
宜春学院外国语学院
出处
《科教文汇》
2007年第10X期114-114,共1页
Journal of Science and Education
关键词
英语学习
学习动机
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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