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审美人格:通往教育心灵的护照

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摘要 “教育绝非是单纯的文化传递。教育之为教育,正在于它是人格心灵的唤醒,这是教育的核心所在。”正如文化教育学的创始人斯普朗格所言,班主任工作只有在对人的心灵铺洒阳光的时候,才会对孩子产生现实的力量,而班主任一旦达成教育审美人格的塑造,
作者 张华 唐虢
出处 《四川教育》 2007年第11期15-15,共1页
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