从建设应用型大学的视角透视本科学前教育专业课程设置

教育的发展必须与社会的发展同步。建设应用型大学,培养应用型人才是学校根据自身条件和实际情况所提出的办学定位。在这样的指导思想下,本科学前教育专业的课程设置也应该向应用型发展,以培养优秀的一线幼儿教师为目标来进行课程的设置,"2+1+1"学前教育课程模式正是适合这样的培养目标的一种课程设置模式。