摘要
长期以来,大学生的物质消费问题一直受到高校思想政治工作者的高度关注,并通过多种途径对大学生的物质消费进行有益的指导,这对于大学生确立科学的生活方式,健康地成长,无疑是大有裨益的。但是仅仅注意大学生物质消费的指导是远远不够的,还应当重视其精神消费的指导,尤其要增强对影响其精神消费的不良因素的准确把握,同时,教育引导大学生树立积极的发展消费观、健康的文明消费观和科学的理性消费观,提高消费能力、确立消费取向,并对其不良消费行为进行积极干预与疏导。
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2007年第12期126-127,共2页
Heilongjiang Researches on Higher Education