期刊文献+

养成训练:未成年公民品德塑造的新路径 被引量:5

原文传递
导出
摘要 重灌输轻养成、重理论教育轻行为训练是青少年道德建设成效不高的重要原因,而养成训练则被证明是未成年公民道德素质生成的有效路径。这是由品德生成的客观规律、未成年人身心发展的特点以及体验教育、实践育人的任务决定的。要切实提高道德行为习惯养成的实际效果,德目指标应易记易循,行为准则须明确具体;活动方案设计应贴紧未成年人实际,训练活动要注重可操作性,强化情感体验环节,抓好"小处"、"小事",注意训练活动的持续性和家校(园)之间的良性互动,不断巩固养成成果。实践证明,从基本道德行为习惯养成训练入手正是促进未成年人道德建设取得实效的关键所在。
出处 《道德与文明》 CSSCI 北大核心 2008年第1期72-75,共4页 Morality and Civilization
基金 国家社会科学基金项目(04BZX057)
  • 引文网络
  • 相关文献

参考文献3

  • 1朱熹.四书集注·论语集注·颜渊.
  • 2[古希腊]亚里士多德.尼各马科伦理学[M].北京:中国社会科学出版社,1990..
  • 3[美]米歇尔·博芭.如何培养孩子的德商(MQ)[M].顾大椿.译.北京:中国发展出版社.2002.

共引文献49

同被引文献27

引证文献5

二级引证文献5

相关主题

;
使用帮助 返回顶部