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远程教育理论与模式的发展趋势探析

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摘要近年来，随着教育技术专家和学者们对于远程教育研究的不断深入，我国的远程教育实践也正在如火如荼的进行。然而翻阅教育技术核心期刊《中国电化教育》，我们发现学者们对于我国远程教育理论的研究较少，对于远程教育的模式界定也不多，而研究的重点基本上是在远程教育的应用上。为了从整体上把握我国远程教育的发展，

作者邱百爽于冬

机构地区东北师范大学传媒科学学院教育技术系

出处《中小学电教（综合）》 2008年第1期11-15,共5页 Primary and Middle School Educational Technology

关键词远程教育理论发展趋势《中国电化教育》教育技术专家远程教育研究教育实践核心期刊模式界定

分类号 G728 [文化科学—成人教育学] G40-051 [文化科学—教育学原理]

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中小学电教（综合）

2008年第1期

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