摘要
针对当前对实习教师与学生互动策略研究不足的情况,以大理学院师范类学生教育实习为例,采取质的研究方法,目的在于了解实习教师在中小学课堂教学中为达成特定目的所采用的师生互动策略,探讨影响这些策略的相关因素,并提出建议,以期引起人们对教师教育实习的思考和重视,并加强对实习教师的指导。
In order to study the interaction strategies between intern teachers and students, based on educational practice, this text discusses its related influence factor and proposes some advices so that people pay more attention to intern teacher＇s educational practice.
出处
《大理学院学报（综合版）》
CAS
2008年第3期83-85,共3页
Journal of Dali University
基金
大理学院科研基金资助项目(2006X56)
关键词
实习教师
互动策略
影响因素
建议
intern teachers
interaction strategies
influence factor
advices
