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教师期望对幼儿的影响
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摘要
明明是大班的孩子,父母都是老师,3岁时他已经能认识不少字了。明明在班里很懂事,从来不跟小朋友吵架。当老师比较忙时,他会主动帮老师维持班里的秩序。许多老师都很喜欢他。我去幼儿园的第一天,老师就把他介绍给我:“这是明明,我们班最聪明的学生。”明明仰起脸,稚气地叫了我一声“老师好”。我想,这样有礼貌的孩子怎么能不讨人喜欢呢!
作者
孙桂珍
机构地区
南京师范大学教育科学学院
出处
《教育导刊(下半月)》
2008年第4期44-44,共1页
Journal of Educational Development
关键词
幼儿园
教师期望
老师
小朋友
孩子
学生
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
G451 [文化科学—教育技术学]
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