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陶行知创造教育思想的现代意蕴 被引量:4

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摘要 陶行知是我国现代教育史上卓越的颇具创造精神的人民教育家。他一生从事创造教育,认真探索实践并进行科学总结,是我国创造教育的开拓者。他的教育理论精辟深邃,其中创造教育思想是陶行知教育思想宝库中的重要部分,本文从陶行知创造教育思想的形成、内容及现实意义三个方面论述了陶行知的创造教育思想及其现代意蕴。
作者 翟晓云
出处 《集宁师专学报》 2008年第1期45-48,共4页 Journal of Jining Teachers College
  • 相关文献

参考文献2

  • 1董宝良.陶行知教育论著选[M]人民教育出版社,1991.
  • 2华中师范学院教育科学所编,陶行知.陶行知全集[M]湖南教育出版社,1985.

同被引文献7

引证文献4

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