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教学文化:一种体验教学总体问题的方式
被引量:
34
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摘要
教学在文化之中,并传承和发展着文化。但是,关于究竟什么是教学文化,它的意义何在,它所承担的历史使命是什么,它所追求的价值目标又是什么,应该如何重构课堂教学文化等问题,学者们却各有不同的理解和认识。本刊编发教学论领域一些具有代表性的观点,以期引发更加深入的思考和讨论。
作者
徐继存
机构地区
山东师范大学教育学院
出处
《教育研究》
CSSCI
北大核心
2008年第4期46-55,共10页
Educational Research
关键词
课堂教学文化
教学论
历史
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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