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新课程标准下数学教学的几点感悟
被引量:
2
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摘要
新课程实施近三年,新课程理念与课堂实践不断地碰撞、融合、发展,课堂教学也焕发出新的活力、光彩照人,下面,笔者就高中数学课堂教学的一些感悟。
作者
赵祖林
机构地区
马鞍山工业学校
出处
《中国高新技术企业》
2008年第8期302-302,298,共2页
China Hi-tech Enterprises
关键词
新课程标准
数学
人文素养
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中国高新技术企业
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