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中学思想品德课堂教学的“巧设”
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摘要
初中思想品德课教学由于课堂教学内容的枯燥乏味和教师的满堂灌,严重扼杀了初中学生的学习主动性和课堂兴趣。作为思想品德课教师要与时俱进,努力创新,注重课堂教学的巧设,使思想品德课成为学生期盼的课堂。
作者
曾庆飞
机构地区
广东省韶关市铁二中
出处
《内江科技》
2008年第6期181-181,189,共2页
关键词
思想品德课
课堂创新
课堂巧设
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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