教师的爱心是矫正学生不良行为的前提

北京师范大学副校长董奇提出，不管是班主任还是普通科任老师，都应该认识到，学生虽然有不良行为，但这只表示他形成了一些不好的行为习惯，不表示他的品质不好。每一个人在某个特殊的时期都可能有过一些不良行为。“消灭”或减少学生的不良行为，应该在接纳和尊重学生的前提下进行。