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小学语文课文的文化价值追求及其教学处理
被引量:
6
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摘要
小学语文课文体现了多方面的文化价值追求:构建人的灵魂意识体系;构建人的行为规范意识体系等。教学处理时可以通过多种方法加以优化处理,以使其更好地为语文课文的文化价值彰显服务。
作者
黄勇萍
机构地区
南昌大学附属小学
出处
《教育学术月刊》
北大核心
2008年第5期85-86,共2页
Education Research Monthly
关键词
小学语文课文
文化价值追求
教学处理
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G0 [文化科学]
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