教育均衡与薄弱学校的校长精神

提起教育，人们就会想到教育乱收费问题，解决教育乱收费问题，人们就会想到教育要实行均衡化，教育要实行均衡化，人们就会想到政府要加大投资，改造薄弱学校。人们的议论和设想都很有道理，政府的决心和行为也很有实效。但是，我作为一线的管理者，总觉得教育的均衡发展，不仅要重视外因，更要重视内因，其中“校长行为”的作用不可低估。