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高职院校《形势与政策》课教学的认识与实践

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摘要文章介绍了目前高职院校形势与政策教育存在的一些问题,开设形势与政策课的意义以及开好形势与政策课的教学实践。

作者杨燕

机构地区山东师范大学山东济南

出处《中国科教创新导刊》 2008年第23期8-8,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词形势与政策教育认识实践

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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中国科教创新导刊

2008年第23期

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