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英语多层教学的理论综述
被引量：
23
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摘要
分层教学是对传统课堂教学的改革,是提高大学英语教学质量的关键,也是实施素质教育的重要环节。从理论上探讨了分层教学的背景,理论基础及原则;并指出该领域中存在的主要问题和未来发展方向。
作者
林梅
尹艳
冒端
机构地区
南通市广播电视大学
不详
出处
《重庆科技学院学报（社会科学版）》
2008年第3期223-224,共2页
Journal of Chongqing university of science and technology（social sciences edition）
关键词
英语分层教学
综述
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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