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点燃孩子心中的诗情——《七律·长征》教学设计
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摘要
设计理念 综合运用课内外学习资源,以读为本,让学生读出诗韵、品出诗情,从而实现语文实践能力的提高与审美品位的提升,让学生喜爱语文。
作者
熊海滨
机构地区
江西师范大学附属小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
2008年第7期11-13,共3页
关键词
教学设计
诗情
语文实践能力
长征
七律
孩子
设计理念
学习资源
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
G633.33 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(语文版)
2008年 第7期
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