研究要比学习多走一步——镇海中学研究性学习教研组功能及运作简介

传统的研究性学习组织管理中，因为没有专门的业务组织来钻研、发展这门学科，所以学科易处于边缘化，发展缺乏可持续性等。为了改变这种现状，也为了适应新课程改革发展的需要，加强对研究性学习课程的教学与研究，镇海中学决定增设研究性学习教研组。