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大学英语词汇教学方法谈 被引量:2

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摘要 ":词汇教学是大学英语教学的重要组成部分。从某种程度上讲,词汇教学是大学英语教学成败的关键。词汇量的不足直接制约着学生外语水平的提高。大学英语词汇学习难的主要原因既有主观方面,也有客观方面。词汇的学习应该结合语法、阅读、语境和词汇的文化内涵,以此来增强学习效果。
作者 王爱萍
出处 《北方经贸》 2008年第7期205-206,共2页 Northern Economy and Trade
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参考文献6

二级参考文献5

  • 1马广惠,文秋芳.大学生英语写作能力的影响因素研究[J].外语教学与研究,1999,31(4):34-39. 被引量:746
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  • 5张韵斐.现代英语词汇学概论[M].北京:北京师范大学出版社,1985.

共引文献16

同被引文献4

引证文献2

二级引证文献1

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