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高校思想政治理论教育创新发展的文化含量 被引量:6

Cutural Contents in Innovation of Ideological Teaching
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摘要 高校思想政治理论教育创新具有文化性质,在一定意义上,它的发展就是不断超越传统文化模式的局限,实现向新的文化模式的转换:一是文化整合功能具有意识形态性和非意识形态性双重特征,二是文化动态模式显现由单线稳定运行到混合交叉流动趋向,三是文化思维取向形成了由绝对化思维向辩证性思维的转化。在现阶段深化改革,还应扩大其文化含量:一是面向生活世界,二是提升人文精神,三是增强理论自觉。 Culture is involved in the innovation of ideological teaching for college students. Its development is going beyond the control of cultural traditions for the transformation of new cultural model. The cultural contents can be shown in three aspects: life, humanity, and theoretical awareness.
作者 李艳
出处 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2008年第5期119-123,共5页 Journal of Northeast Normal University(Philosophy and Social Science Edition)
基金 教育部人文社会科学规划项目(06JA710002)
关键词 思想政治理论教育 创新发展 文化含量 ideological teaching innovation and development cultural contents
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参考文献7

二级参考文献30

共引文献43

同被引文献25

引证文献6

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