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摘要《中华人民共和国教育法》指出：“教育的作用是感染人，影响人。”作为教育工作者，我们应当通过自己的活动感染人、影响人。这就要求我们具体情况具体分析，对一个现象，从不同角度找出相应的处理方法，从中选择出自认为最恰当的方法，应用到教育活动中，达到预期的教学效果。前不久，我就遇见一件类似的事：

作者胡秀源

机构地区河北邢台市邢台学院初等教育学院

出处《小学教学参考（综合版）》 2008年第10期133-133,共1页 Reference for Elementary Teaching

关键词《中华人民共和国教育法》教育工作者教育活动教学效果感染

分类号 G451 [文化科学—教育技术学] D922.16 [政治法律—宪法学与行政法学]

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小学教学参考（综合版）

2008年第10期

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