论教学节奏

影响课堂教学效益的因素是多方面的，诸如课堂上师生的心理氛围、教学方法、教学情景、教学手段、教材的选用和处理、教学机智等等，其中教学节奏是最为重要的一个方面。然而，恰恰是这个方面，未能引起人们足够的重视。笔者认为，对教学节奏的忽视，或者说教学缺乏节奏，是课堂教学效益低下的一个关键性原因。教学是一门艺术。要增强教学的艺术感染力，就必须要高度重视教学节奏。