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谈what引导名词从句

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摘要 名词性从句是高中英语学习的重点、难点。学生学习时往往将名词性从句与其他从句混淆。尤其是what引导的名词性从句,在大多数情况下学生弄不清楚该从句是不是名词从句。what引导名词从句时,
作者 苏旭东
机构地区 甘谷县第五中学
出处 《甘肃教育》 2008年第21期56-57,共2页
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