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遗传变异部分的习题教学中统计学原理的运用
被引量:
2
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摘要
高中生物学中遗传变异部分揭示了生物体遗传信息的储存、传递、复制、表达等实质,其理论较抽象、逻辑性强,学生不易理解,常要通过做习题来巩固学过的知识。若按常规只依据遗传学原理或定义来解题,学生会觉得枯燥,且不易掌握解题方法。若能在此基础上教会学生在解题中运用统计学原理中概率、排列、
作者
王海燕
机构地区
新疆教育学院理学分院
出处
《生物学教学》
北大核心
2008年第11期26-27,共2页
Biology Teaching
关键词
统计学原理
习题教学
遗传变异
解题方法
遗传学原理
遗传信息
生物体
生物学
分类号
G634.91 [文化科学—教育学]
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生物学教学
2008年 第11期
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