摘要
对学术期刊的认定与评价,是搞科研工作的指南。国内期刊评价体系有多种,认定与评价高职学院教师的教育科研论文,应从中文核心期刊要目总览、中国社会科学引文索引、中国期刊方阵、中国人文社会科学核心期刊等四大要览中,评定出权威期刊、重要期刊及其它等级的期刊,引导教师克服功利主义、急功近利思想,提高科研论文的质量,使科研成果从粗放型增长向集约型增长转变。
出处
《科技管理研究》
CSSCI
北大核心
2008年第11期128-130,共3页
Science and Technology Management Research
基金
湖南省教育厅2008年资助课题"高职院校教师科研论文评价体系研究"(08D115
主持人为徐元俊)
娄底职业技术学院2008年科研资助课题"高职教师教育科学研究成果评价的研究与实践"