高中生心理安全隐患的探讨

文章从构建和谐校园的视角出发,提出心理安全的定义和在校园安全管理中的重要性。分析高中生心理安全隐患引起的原因:家庭结构差异,家庭、社会、学校教育环境,高中教育本身存在的弊端等方面。最后,提出消除高中生心理安全隐患的对策和思考:建立学生成长档案,重视学校师资建设,尊重学生人格、保护学生隐私,解放思想、破除功利教育思想,正确处理好应试教育和素质教育的关系。