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英语教学中学习动机的激发策略

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摘要 一、联系生活实际,倡导“任务型”教学 学生的学习内容若是脱离了一定的社会情景,学习变成一件与他的生活毫无关系的事情,其学习的动机就会大打折扣,语言的学习尤其如此。让学生能够“从做中学”是现代英语教学的新理念之一。
作者 伍静
出处 《新课程研究(下旬)》 2008年第12期30-30,共1页 New Curriculum Research
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