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农村留守儿童家庭教育缺失问题及对策分析
被引量：
6
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摘要
随着工业化进程的加剧,"农村留守儿童"这一弱势群体得到越来越多的关注。农村留守儿童在家庭教育基本缺失的条件下,在道德品质、学业成绩、心理状况、及身体安全方面出现的不良问题,给留守儿童带来很多不利的影响,要有效解决这些问题,家庭、学校和社会应该齐抓共管:家庭方面应弥补亲情的缺失,提高"隔代教育"的质量;学校应建立农村"寄宿制"学校;社会方面加快户籍制度的改革,改善农民工的经济状况。
作者
董天鹅
机构地区
河南科技学院人文学院
出处
《管理观察》
2009年第2期117-118,共2页
Management Observer
关键词
留守儿童
家庭教育
缺失
分类号
G78 [文化科学—教育学]
G40-03 [文化科学—教育学原理]
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