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《人类遗传病与优生》课件赏析

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摘要 主题资源网站以其明确的主题、大量的结构化学习资源、沟通探究式的教与学等特点正成为信息技术与学科整合研究的切入点,也成为教师开展教学活动、展示自己教学思想的舞台。本期,我们所展示的第六届NOC活动“优秀课件评选”赛项获奖课件《人类遗传病与优生》就是一个主题网站,其中融入了设计者精心的教学设计。而评委的点评更是针对课件的不足提出了中肯的建议。希望本文能够对一线教师制作主题网站式课件的设计思想提供一些指导。如读者对本期所赏析的课件感兴趣,可从www.DOC.net.cn的作品赏析栏目下载。
出处 《中国信息技术教育》 2009年第5期64-67,共4页 China Information Technology Education

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