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初中数学课堂教学中存在问题的若干反思

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摘要面对新一轮的课程改革，以往的教学方法应该如何改进，才能适应学生学习方式的改变？应该怎样处理好继承与发展的关系？如何使课堂是一个有效、高效、触及数学本质的课堂？这些都值得广大教师去关注和反思．本文依托笔者的教学实践，就初中数学课堂教学中存在的若干问题作初浅反思．

作者黄道清

机构地区福建省福州鼓山中学

出处《福建中学数学》 2009年第3期32-34,共3页

关键词数学课堂教学初中学生学习方式继承与发展课程改革教学方法数学本质教学实践

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G633.7 [文化科学—教育学]

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福建中学数学

2009年第3期

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