“有米”方能“为炊”——指导学生观察与选材

语文教学中作文教学是重点,要提高学生的写作水平,除了广泛阅读之外还可以具体指导学生如何学会观察,怎样巧取素材,让学生都能有话可说,解决无米与为炊的问题。