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我们呼唤美的语文
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摘要
语言是人文的语言,人文是语言负载下的人文,二者水乳交融的关系告诉我们,人文性与科学性的刻意隔离无异于对人的灵与肉的强行肢解。人文是美,是鲜活的生命;那么――语文是谁?语文是文化的语文,语文也是科学的语文;
作者
韩建华
机构地区
江苏省沭阳县建陵中学
出处
《快乐阅读(开心辞典)(上)》
2011年第26期180-180,共1页
关键词
语文学习
语文教学
人文性
灵与肉
民族语言文化
科学性
水乳交融
生命线
思维
隔离
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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