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孩子们成长的故事——学生成长手册的设计与特点
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摘要
学生成长记录袋是一种以学生的成长为主线,以学生的学习、生活为经纬,以学生的情感、态度、价值观,知识技能、创新意识和实践能力等方面的变化与进步的纪实为重点,融素质的发展性评价于诊断、形成、反馈的过程中的开放性的新型评价方式。
作者
张春莉
出处
《小学教学(数学版)》
2007年第6期10-11,共2页
Primary School Teaching
基金
全国教育科学"十五"规划教育部重点课题"新课程小学数学
语文学科能力评价研究"的研究成果
关键词
成长手册
学生成长
评价方式
实践能力
创新意识
知识技能
成长记录袋
设计
发展性评价
新发现
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学(数学版)
2007年 第6期
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